创意设计学院

为深化教学改革，探索技术赋能课堂的新路径，2025年10月9日，虚拟现实技术应用教研室在光华楼611会议室举办以“技术融合与教学提质”为主题的课程说课活动。活动通过教师说课、集体研讨的形式，共同探索虚实结合的教学新模式，全体教师积极参与。

周滢老师首先就《三维动画设计与制作基础》课程进行了说课。她紧扣专业人才培养目标，系统介绍了以“夯实基础、接轨行业”为定位的“软件操作—创意设计—项目实践”三阶教学体系。为破解学生“练得少、问无门”的难题，课程不仅搭建了集纳行业案例与操作教程的线上资源库，还结合线下实训机房，形成了“线上+线下”的全方位学习支持系统，为学生后续的专业学习与职业发展奠定坚实基础。

随后，张珊老师带来的《植物认知与搭配》课程说课，则展现了数字媒体技术赋能传统学科的巨大潜力。她提出通过构建高精度植物三维模型库，让学生能够通过交互操作直观观察植物生长周期，模拟不同环境下的搭配效果，并生成个性化种植方案。这一“所见即所得”的虚拟实践，极大地提升了学习的沉浸感与实效性。

教研室主任秦岭在总结中指出，本次说课活动不仅是教学成果的展示，更是“技术融合教学”的宝贵实践范本。他明确表示，教研室后续将系统总结并推广此类经验，推动更多课程打造虚实融合的教学新模式，持续提升专业人才培养质量。