创意设计学院

为应对虚拟现实产业快速迭代需求，打通教学与企业实战的“最后一公里”，进一步提升教学、科研与企业需求的契合度，近日，学院虚拟现实技术应用专业教师团队走进行业领先的虚拟现实与数字内容制作企业，开展为期数周的深度学习与研修。

此次企业学习的重点内容包括三维建模、角色动画、PBR材质全流程制作以及虚拟现实场景搭建与优化等核心技术。企业安排了资深行业导师“一对一”指导，教师们不仅学习了标准化制作流程，还在实际项目中参与素材采集、模型优化和动画调试等环节，直面企业真实需求。通过“项目驱动+实操演练”的方式，教师们全面了解了虚拟现实内容从策划、设计到落地的完整链条。

在三维建模环节，教师们重点掌握了高模雕刻、Maya拓扑优化与材质贴图的结合流程，特别PBR（基于物理的渲染）材质的制作方法，为后续课程的实训环节提供了更贴合行业标准的技术储备。动画学习中，教师们不仅熟悉了动作捕捉与骨骼绑定的企业规范，还参与了交互角色的动作优化工作，为虚拟现实应用中的“沉浸式体验”积累了宝贵的实践经验。

“以前在课堂上讲解PBR材质，我们更多是按照教材与课程标准进行基础参数演示教学，而这次进入企业后，真正看到了企业对建模精度、材质真实感、动画流畅度的高要求。”参加学习的周老师表示，“现在可以把‘企业验收时的常见问题’‘优化方案的实操步骤’直接融入教学案例，让学生在校就能接触到岗位真实挑战，提升学生的竞争力。”

此次学习不仅是教师个人技能提升的“加油站”，更是学院深化产教融合、服务区域产业的重要举措。通过“请进来、走出去”的方式，虚拟现实专业教师能够将最新的行业规范、最前沿的技术手段带回课堂，转化为更具实战性的教学内容，从而推动“岗课赛证创”一体化人才培养模式落地。

学院虚拟现实技术专业带头人施老师表示：“虚拟现实产业发展日新月异，只有教师先一步掌握行业前沿，学生才能在课堂上学到最新、最实用的技能。未来我们将持续推动教师深入企业一线，保持教学内容与岗位需求的高度一致，真正实现‘教学做’一体化。”

通过本次企业学习，虚拟现实技术专业教师团队进一步拓宽了行业视野，积累了宝贵的实战经验，为今后课程设计、实训项目开发和学生竞赛指导奠定了坚实基础。学院也将继续依托校企合作平台，不断优化专业建设，培养更多能够服务数字经济与沉浸式产业发展的高素质技术技能人才。